28 мая в 10:00 пройдет вебинар «Цифровые технологии в образовании»
27 мая 2021 г., четверг
В преддверии международного форума Kazan Digital Week – 2021 28 мая в 10:00 пройдет вебинар «Цифровые технологии в образовании».
Вопросы, которые будут рассмотрены на вебинаре:
цифровая трансформация образования в условиях внедрения сквозных технологий цифровой экономики;
возможности социальных сетей для сферы образования, тренды в онлайн-образовании;
информационная безопасность детей в образовательной среде;
New normal: электронное обучение в Казанском университете.
Спикеры:
Елена Дагер – сертифицированный MMIBA бизнес-тренер, преподаватель учебного центра «Бюджет», модератор курсов повышения квалификации государственных служащих в сфере цифровизации в ведущих университетах России (г. Москва);
Игорь Малинин – руководитель рекламного холдинга The Business Pill, попечитель медиаклуба при Министерстве инвестиций и инноваций Московской области (г. Москва);
Михаил Солдатов – общественный деятель, генеральный директор ООО «Управление информационной безопасности» (г. Казань);
Светлана Котенкова – директор Института передовых образовательных технологий КФУ (г. Казань).
Модератор:
Петр Кокунин - заместитель директора Центра цифровых трансформаций КФУ (г. Казань), кандидат технических наук, доцент.
Авторы проекта «Родители, подумайте!» исследуют причины роста аварийности с участием несовершеннолетних водителей и показывают трагические последствия необдуманных решений.
Церемония награждения победителей прошла в Центре культурного развития г. Зеленодольска в рамках семинара-совещания по вопросам безопасности дорожного движения.
Весь учебный год ученики начальных классов и их родители разрабатывали проекты по БДД: игры и площадки для изучения правил безопасного поведения на дорогах.
Поздравляем ветеранов Госавтоинспекции Татарстана с очередной победой в конкурсе МВД по РТ «Лучшая ветеранская организация органов и подразделений внутренних дел Республики Татарстан»!
ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International
Обнаружили ошибку?
Выделите слово или предложение и нажмите CTRL+ENTER